Dějiny pedagogiky

"Dějiny pedagogiky : Kasper Tomáš, Kasperová Dana"

Publikace je nezbytným studijním materiálem pro studenty učitelství všech fakult a všech oborů na fakultách pedagogických.Tematizuje problematiku dějin výchovy a vzdělání v období novověku a v době moderní, sleduje období 17. až poloviny 20. století. Ukazuje hlavní mezníky vývoje evropského školství s akcentem na české země. Důraz je kladen na bouřlivou a dodnes aktuální reformně pedagogickou diskusi 20. století. Čtenář je seznámen s hlavními východisky tohoto světového i českého fenoménu, ale i s jednotlivými vybranými světovými i českými reformně pedagogickými koncepcemi. Kniha obsahuje věcný i jmenný rejstřík a hlavní doporučenou literaturu.

Z Obsahu

Obsah
Předmluva
Pedagogické myšlení Jana Ámose Komenského
  Komenský – poutník na prahu novověku
  Komenský jako protestant a české země
  Komenský bloudící v „Labyrintu světa“
  Komenský a novověká věda
  Komenského všenápravné snahy
  Komenského „Vševýchova“
  Komenského metoda učení
  Textová analýza
ohn Locke a koncept „všemocné“ výchovy
  Komenský, Locke, Rousseau a jejich pedagogické motivy v období novověku
  John Locke – spolutvůrce občanské společnosti?
  John Locke – svědek a zastánce demokratických změn v Anglii
  Locke a jeho politologické myšlení
  Lockovo pedagogické myšlení a výchova občana
  Textová analýza
Jean Jacques Rousseau a mýtus „přirozené, svobodné“ výchovy
  J J Rousseau – filozof citu
  Rousseau na útěku před společností i sám před sebou
  Rousseau a „přirozená“ výchova 
 Textová analýza 
Filantropisté a zbožnost ve výchově 
 Osvícenství v Německu 
 Znaky filantropismu 
 Filantropisté – pedagogové „posedlí výchovou“ 
 Filantropisté – spolupracovníci a kritici Basedowa 
 Johann Heinrich Pestalozzi – otec i matka chudých dětí, aneb Švýcar elkého srdce 
Ovícenské reformy v českých zemích 
 České země v době osvícenství 
 Školské reformy 
 Všeobecný školní řád – pedagogická analýza 
  Význam Františka Kindermanna pro tereziánskou školskou reformu 
  Textová analýza 
Stabilizace veřejného školství v českých zemích a rozvoj edagogiky jako vědy 
  Rozvoj školství v 19 století v českých zemích 
  Hasnerův zákon 
  Textová analýza 
  Rozvoj pozitivizmu a dopady na učební obsahy
  Pedagogický systém J F Herbarta 
  Herbartova koncepce vyučování 
Světové reformně pedagogické hnutí 
  Reformní pedagogika 
  Frankofonní reformně pedagogičtí představitelé 
  Pragmatická pedagogika 
  Textová analýza 
  Individualizace v amerických reformně pedagogických konceptech 
  Německá reformně pedagogická tradice 
Maria Montessori a její pedagogická koncepce
  K principům pedagogiky Marie Montessori
  Didaktický materiál a připravené prostředí
  Osobnost a postavení vychovatele – učitele v koncepci M Montessori
  Textová analýza
Reformně pedagogická koncepce Celestina Freineta
  Východiska a principy pedagogického myšlení Célestina Freineta
  Moderní francouzská škola
  Venkovské výchovné ústavy
  C Reddie – duchovní otec venkovských výchovných ústavů
  Venkovské výchovné ústavy v Německu
  Hermann Lietz a jím založené venkovské výchovné ústavy
  Venkovské výchovné ústavy založené spolupracovníky a následovníky Lietze
  Emlohstobba – pedagogický manifest německých venkovských výchovných ústavů
  Pedagogické principy Lietzových ústavů
  Gustav Wyneken a Svobodná obec ve Wickersdorfu
  Výchovné a vzdělávací zásady ve Svobodné školní obci ve Wickersdorfu
  Pospolitost a svobodná školní obec
Pedagogika Rudolfa Steinera a koncepce waldorfského školství
  Rudolf Steiner – teosof a antroposof
  K názvu a cílům waldorfské školy
  Goetheanum – centrum antroposofů
  Charakteristika a cíle modeního školství
  Textová analýza
Peter Petrsen a jenský plán
  Pedagogické prostředky jenské pedagogiky
  Rozvrhování učiva
Reformně pedagogické hnutí v ČSR 
  Situace ve školství v ČSR po roce 1918 
  České reformně pedagogické pokusy v prvním desetiletí vzniku ČSR 
  „Příhodovská“ reforma 
  Komenium – jednotná vnitřně diferencovaná škola druhého stupně 
  Činná či produkční škola 
  Koncentrace 
  Diferenciace a individualizace 
  Hodnocení a klasifikace 
  Společenská škola 
  Německé reformně pedagogické pokusy v ČSR 
  Textová analýza
Doporučená literatura